记叙文课件,2024记叙文的四要素,记叙文600字(模板十二篇)

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写记事作文的要素高三，欢迎大家分享。

第一要素：时间，年，月，日，时要写清楚。

第二要素：地点，要写环境和发生事情的地点。

第三要素：人物，写事情里的人物。

第四要素：起因，为何发生这件事。

第五要素：经过，来龙去脉要写清楚；

第六要素：结果，交代好结局。

什么是记叙文

所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

写人物的记叙文以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情节安排不是以“事”为主，而是以“人”为主，文中的叙事、写景、状物、抒情等表达方式都是为写人服务的。

内容清楚是记叙文的最基本要求，要准确具体地描写人物，体现人物性格特征。对人物具体描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。其中主要的是要写好人物在事件发展中的言行，表现他们的思想。

记人的作文还要详略得当，有的地方需浓墨重彩，有的地方轻描淡写，还有的地方干脆空着。

记叙文的六要素

1、时间

可以是过去、现在和将来，也可以是一天的任何时间，任何事情的发生都是有具体的时间，但是这个时间并非你能确切的描述，比如说：作文题目为《一个夏天的早晨》，看似平常的一个早晨，你可以写不同的情况。

你可以写那个下雨的夏天早晨，也许是狂风暴雨，也许是微风细雨，都是不一样的心情，不一样的早晨;你也可以写阳光明媚的早晨，他给你带来了一天的希望。当然，你也可以写去年的'夏天早晨，因为那一天的早晨的某件事给你的生活或者学习带来了巨大的改变。还可以写未来的那个早晨，可以写未来的你在那个早晨发生的幸福事。

所以说，老师说的时间不要去追究那个点，是一个让你的思维在时间的隧道中随时发现奇迹的发生。

2、地点

地点就是所记叙的事情发生的地方，可以说是故事的承载体。有的可以从作文题目确定地点，如《校园里的一天》、《小区里的奇怪事》等，这些地点就是校园、小区。但这些地点可以是不同的校园，幼儿园的校园，小学的校园，初高中的校园，甚至是大学的校园，而小区范围就更广了，北京的、上海的、教育社区的、清华名门的等。写这些时思维可以发

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的记叙文的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古有花木兰替父从军，有勇有谋，立下奇功。现有董存瑞舍身炸堡垒，英勇牺牲。虽然我们现在已经国家太平，不用我们上战场、傻热血，但是只要我们努力做好自己的本职工作，那就是各行各业的小小英雄！

半夜一二点我突然被肚子痛醒，爸爸妈妈急忙带我去医院。空荡荡的医院里值班室的那盏灯永远为急诊病人亮着。值班医生不管多晚总是那么的精神抖擞，认真从容的为慌张赶来的病人对症下药。此刻，白衣天使就是我心中的大英雄。

凌晨四、五点，整个城市的人们都还在香甜的睡梦中。窗外的寒风显得格外的刺骨、冰冷。而此刻，环卫工人却在灰暗的路灯下，用自己布满老茧的手拿着扫把，在大街上少了一遍又一遍不知疲倦。此刻，勤劳的环卫工人就是我心中的`大英雄。

早晨7：00每当我按时出现在上学的路上。拥挤的红绿灯十字路口，还是那位身穿蓝色警服、戴着警帽的交警叔叔。他无论是狂风暴雨、大雪纷飞，还是如烤炉似的大太阳。总是笔直地站立在那里做着标准手势指挥交通。此刻，交警叔叔就是我心目中的大英雄。

中午时分，我吃着香喷喷的饭菜时，想到了食堂阿姨们一个个被厨房里的热气蒸得面红耳赤，汗水浸湿透了她们的衣襟。可她们也顾不上休息，只想着怎样才能把可口的饭菜准时送到我们的桌前。此刻，她们就是我心中的大英雄。

“铛、铛、铛”午休时间到了。安静的校园里，同学们吹着空调甜甜的进入了梦乡，唯有校门口的门卫爷爷在为我们守护着美梦。他就像老黄牛一样，任劳任怨地坚守在门卫室，不让一个外人进入分寸，此刻，他就我心中的大英雄。

放学了，一天的校园生活终于结束了。回想起这一整天，老师就像蜡烛、园丁一样用心灌溉，将源源不断的知识输入我们的大脑里，而且老师们一天下来上课都是站着的，难道他们就不累吗？此刻他们就是我心中的大英雄。

我们每个人都做最好的自己，便是一个小小英雄。

瞬间的记忆是美好的，它总是带给我们深刻的启迪；瞬间的记忆是让人难以忘记的，它留给我们的是无限的期许。

放学铃一响，我和同学就一起走向了地铁站。刚到入口，就看到一对蝴蝶在空

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留片刻，小编为你推荐[写作]奶奶的家记叙文模板，供你参考和使用，请收藏和分享。

奶奶家有两棵李子树，到秋天的时候，树上就会结满又红又大的李子。

这两棵李子树很高大，树冠呈圆形。

这两棵李子树刚被栽到地里时，只是两棵幼小的树苗。它刚栽下的一段时间里，必须悉心栽培，经常浇水。等它渐渐长大了，就不用再天天浇水了，只靠自然降水，就可以满足李子树生长的需要了。刚栽下的小树，树干一般都是一支铅笔直径那么细，等长成大树时，它的直径大概有二十厘米，非常粗壮。

李子树的果实呈圆形，牢牢地挂在蒂上。没成熟的李子是青色的，一捏非常硬，咬一口又酸又涩。到了九十月份，李子就渐渐成熟了，颜色有黄色的，也有深红色的。只要你站在李子树下，就会发现不时有成熟的李子落下来——这就是人们所说的瓜熟蒂落吧？落下来的李子都是熟透的，捏起来非常软，咬一口特别香甜，让你回味无穷。

奶奶家的李子是纯天然、无公害的，所以有些李子会有几个小虫子，看起来非常吓人。奶奶家的李子从来不喷农药，这样的李子，你只要用纸擦一擦就可以放心地吃了。

李子一天只能吃五个左右，吃多了对身体也是有害的。记住，吃这种李子的时候，一定要注意里面有没有小白虫子。

李子含有含有维生素c，没吃过李子的人，快来品尝一下吧！

这篇文章将帮助您更深入地了解“记叙文课件”的内涵和含义，好玩的游戏要和朋友分享不是吗。教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。一个精心制作的教案能够引导学生主动学习。

一、[训练目标]

学会审题，使记叙文“符合题意与文体要求，思想健康，中心明确”。

二、[]

符合题意是高考“考试说明”中对写作的一条基本要求，也是最重要的一条要求，在高考阅卷中，虽然采取分项分等评分法，但文章内容是否符合题意一项举足轻重，即一旦内容不符合题意，中心再明确，主题再深刻，结构再完美，语言再生动也没有意义。所以，本次训练重点是审题要准确，中心要正确。

审题的要点：

1、把握题旨，明确要求。

高考的作文命题，大都包括两个部分，一是标题或材料本身，二是提出具体的要求。要求部分包括字数、文体、重点范围或表述的方式等的限定，这些都制约着写作，必须首先明确。

对于由概念构成的题目，要准确理解概念的字面意义、引申义、比喻义，以确定文章的立意。如《我的财富》，就要准确理解“财富”的各种意义“钱财、有价值的东西、有意义的道理、值得记住的教训、真挚而宝贵的感情”等，这样审题就会有多个可写的较准确的角度。

2、准确而全面地理解题意。

所谓准确、全面，就是对作文试题上展现的各个部分仔细地审读、揣摩。既要把握题目内涵，又要弄清题目的外延。确切地了解命题范围，明确命题者要我们写什么。

审题的准确与否，将决定文章的内容和形式是否符合题意要求，决定构思能否朝正确的方向展开，可以说它决定了文章的基本命运。如1998年大作文明明规定“写一篇关于你自己的心理承受力的文章”有的同学却闭口不谈或少谈自己，大谈别人，就是重大失误。

三、[审题例说]

一、大中取小法：如《追求》，从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。

二、揭示本体法：题目是喻体或象征体，就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》，本体可以是党的政策的鼓舞，可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。《红叶》，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部、老工人、老教师。老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。也就是说，《红叶》就是写树老叶红，人老心红。

另外既可作本体来